Ramy recenzji
Pisanie recenzji wydaje się pozornie łatwe – pozornie, ponieważ większość zapomina o tym, że recenzja jest tworem literackim, który powstaje na podstawie innego dzieła. Czasami bywa ona zabawą słowną z czytelnikiem, pozwalając mu zagłębić się w atmosferę książki. Wszystko to zatacza się ciągle wokół własnej opinii i odczuć.
Podczas pisania recenzji należy pamiętać o tym, że zdanie jakie wypowiadamy na temat książki jest z naszej strony subiektywne i wyraża nasze własne spostrzeżenia. Wstępnie postaram canadian online pharmacy – cialis – viagra się przedstawić pewne ramy, jakimi należy się kierować. Recenzje, jak już wspomniałam, są swego rodzaju twórczością, dlatego zaznaczam, że takie postrzeganie jest tylko szkicem, wskazówką, która być może wzbogaci tekst o coś nowego. Często zapominamy, że to, co piszemy, musi być interesujące. Nie zawsze jest to możliwe, ale wydaje mi się, że starania i praca nad tekstem mogą przynieść więcej sukcesów, niż początkowo oczekiwaliśmy.
1. To, co nas interesuje lub drażni
W pierwszej kolejności należy skupić się na tym, co nas interesuje, co nas zaciekawiło lub co sprawiło, że nasza opinia jest negatywna w stosunku do napisanej książki. Warto podeprzeć swoją tezę odpowiednimi argumentami, ale nie można zapominać, że treść książki musi pozostać pewną zagadką i tajemnicą dla osoby czytającej recenzję.
2. Spoilowanie
Skoro mowa już o treści książki – recenzja ma się składać z naszej opinii, dlatego nie może streszczać książki. Osoba sięgająca po recenzję nie chce czytać o czym dokładnie, w każdym szczególe, jest książka. Czytelnik chce poznać główne założenia, wątki, które nie zdradzają fabuły – te, które istotne są dla oceny.
3. Opis stanu fizycznego
Często dzieje się tak, że osoba pisząca recenzję w jakiejś części opisuje stan fizyczny książki, zwracając uwagę na to, z ilu stron składa się wydanie, jaka jest okładka: twarda czy miękka, czy kartki są białe, czy lekko pożółkłe… Apel do wszystkich, którzy chcą pisać: takie informacje poruszamy dopiero wtedy, kiedy jest to istotne w naszej ocenie. Narzucanie czytelnikowi takich informacji może sprawić, że poczuje się głupio. Ktoś, kto zainteresowany jest przeczytaniem książki, sam sięgnie po takie informacje. Ilość stron nie wpływa na treść, tak samo to, czy okładka jest miękka, czy twarda. To tylko przykłady. Jeżeli wydanie sprawia, że wzdychamy z zachwytu i chcemy o tym powiedzieć: śmiało. Jednakże robienie z recenzji opisu wydania staje się bezcelowe.
4. Obszar naszej wiedzy
Nie zawsze jest tak, że czytamy książki o tematyce, którą doskonale znamy i o której możemy śmiało mówić – czuć się pewnie w jakiejś dziedzinie. Zdarza się, że dostajemy, np. kryminał, z którym nigdy wcześniej nie mieliśmy do czynienia. To doskonałe wyzwanie dla autora książki. Ważne jest to, żeby w takiej sytuacji wzbogacić nieco naszą wiedzę na temat przykładowych kryminałów. Zawsze od czegoś trzeba zacząć. Nikt nie urodził się specjalistą od kryminałów – najpierw musi je poznać, żeby móc je ocenić. Jedyną drogą, która prowadzi do tego poznania, jest przeczytanie książki.
Jeżeli nasza wiedza o tematyce książki jest duża, warto podzielić się nią z innymi – warto pokazać swoje doświadczenie… Może nawet porównać, zestawić ze sobą inne książki tego samego autora lub ksiażki o tej samej tematyce? Recenzja powinna być świadectwem naszej wiedzy.
5. Informacja o autorze i jego twórczości
Jest to dobry akapit, który przybliży czytelnikowi twórczość danego autora, to kim jest i czym się zajmuje. Pomocne mogę być również tytuły jego wcześniejszych dokonań w obszarze książkowym. Nie należy jednak popadać w skrajność. Tutaj warto zaznaczyć, że nie wymieniamy całej twórczości autora, bo jeżeli dotyczy ona kilkunastu książek, takie wyliczenia nie mają sensu. Po raz kolejny odnoszę się do tego, że z czytelnika nie można robić osoby głupiej. Sięgamy po to, co ciekawe i po to, co grono odbiorców może już kojarzyć.
6. Ocena
Na końcu recenzji zamieść swoją ocenę w skali od 1 do 6, która opiera się na systemie szkolnym – dzięki niej najlepiej sprecyzować wartość recenzowanej książki.
